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四川文化传媒职业学院   凌栋

随着我国教育行业的不断发展，实践教学已经成为学前教育的重要组成部分，被越来越多的人关注。学前教育实践教学能够培养学生的创新能力和社会实践能力，为学生步入社会岗位奠定了坚实的基础。学前教育作为四川文化传媒职业学院的特色专业，努力地探索出了自己的实践教学道路：“课堂实践教学和课外实践教学相结合”。

学前教育系在专业成立之初，便把实践教学环节写进了人才培养方案，方案明确提出实训、见习、实习等实践教学环节的学时占比需超三分之二，以绝对的时间优势，保障学生的教师职业能力培养，实践教学始终贯穿三年培养全过程，铸就学前教育专业学生的幼教师魂。

学前教育系教师凌栋说，在课堂上学前教育系开创了“融园模式”，即将传统的大学课堂尽量还原成真实的幼儿园的教学环境，目的是让学生做到在学校期间就能够熟悉未来的工作环境，同时还能适应各种幼儿园的情景式教学。为了打造真实的教学环境，学院专门投巨资造学前教育专业实训中心，设有融园教室、幼儿观察室、感觉统合实训室、蒙氏实训室、奥尔夫音乐教室、幼儿游戏实训室等九大类实训室，还打造了幼儿游戏教学教室、蒙台梭利教学教室、奥尔夫音乐教学教室、幼儿手工教学教室等。

在课堂上，实践教学也贯穿始终，例如在儿童文学的课堂教学中，教师将知识的理论基础教授给学生以后，会要求学生将知识熟练运用起来，不仅要会选择赏析优秀的儿童文学作品，同时还要会讲故事，指导表演儿童戏剧、模拟幼儿园课堂教学等等。每学期都会开展丰富多彩的教学成果比赛或者演出，例如儿童故事大赛、期末教学成果晚会等等。学院学前教育系系主任郑国庆说道，通过课堂上的实践教学，打造说、唱、弹、跳、画、演全面协调发展的基本功底和特色鲜明艺术特长的人才，占领就业的制高点。

在课堂外，学前教育系的实践教学活动也异常丰富。学前教育系与校外众多幼儿园、幼教机构建立了长期的实践合作关系，每个月学院都会定期安排专业学生走进幼儿园活动，由专业教师带队，带学生走进幼儿园或者幼教机构，和幼儿一起做活动，体验真实的幼教环境，学习资深幼教老师的教学经验。不仅如此，学院还引入了幼儿进大学模式，让幼儿园的小朋友到学院里面来，来到专业的大学课堂，让学生来给小朋友们上课。学院学前教育系2016级1班的杜欢在跟小朋友一起上完第一次课堂后感慨说道：“没想到上课还有这种操作，我们在上课同时，也提高了自身的幼儿教学能力，同时为我们提供了一个真实的教学场景，我和我的同学都非常喜欢这种上课模式。”

学院学前教育专业教师凌栋说道，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，实践教育的教学理念作为传媒学院学前教育系的一贯坚持和贯彻的目标，一直在深化巩固教学改革，秉承思想引领，艺术熏陶，实训铸就，规范雕琢的专业理念，不断培养高品质学前教育专业人才。